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教师招聘:教育综合每日一练:(1月12日) 作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2018-1-12

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一、单项选择题

1.教师的领导风格对课堂管理有( )。
A
.一定的帮助
B
.直接影响
C
.较弱的影响
D
.间接影响
2
.根据埃里克森的人格发展阶段理论,博彩导航:611岁的儿童要解决的主要矛盾是( )。
A
.自主感对羞耻感
B
.主动感对内疚感
C
.勤奋感对自卑感
D
.自我同一性对角色混乱
3
.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和( )。
A
.追求利益的倾向
B
.避免失败的倾向
C
.避免困难的倾向
D
.追求刺激的倾向
4
.去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?( )。
A
.感知运动阶段
B
.前运算阶段
C
.具体运算阶段
D
.形式运算阶段
5
.有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是( )。
A
.布鲁纳
B
.苛勒
C
.奥苏伯尔
D
.加涅
6
.培养学生的自我效能感最好是令其( )。
A
.产生成就感
B
.观察榜样
C
.相信自己
D
.认识自己
7
.在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?( )
A
.操作定向
B
.操作模仿
C
.操作整合
D
.操作熟练
8
.创造性思维的三个主要特点是( )。
A
.独创性、流畅性、新颖性
B
.独创性、流畅性、变通性
C
.流畅性、变通性、新颖性
D
.流畅性、灵活性、变通性
9
.美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的( )。
A
.相同要素说
B
.概括化理论
C
.关系转换说
D
.学习定势说
10
.一般而言,对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于( )。
A
.努力程度
B
.能力高低
C
.任务难度
D
.运气好坏


【参考答案】

1B 2C 3B 4C 5B 6C 7D 8B 9A 10A

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