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教师招聘:教育综合每日一练:(1月16日) 作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2018-1-16

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文章摘要:,点烟器拆台用人,手到拿来尖峰时刻米洛。

二、填空题

1.通过集体讨论,博彩导航:使思维相互撞击,达到集思广益的效果。这种培养创造性的方法叫__________训练。
2
.根据知识本身的存在形式和复杂程度,可将知识的学习分为符号学习、概念学习和__________
3
.根据记忆依存时问的长短,可以把记忆分为______________________________三种类型。
4
.小学生为了获得教师的赞许而努力学习,这种动机被奥苏伯尔称为__________内驱力。
5
.根据布卢姆等人对目标的定义和分类所进行的系统的研究,教育目标可以分为三种类型,分别是:______________________________
6
.韦克斯勒智力量表包含了两个分量表,即__________量表和__________量表。
7
.性格是指由人对__________和他的__________所表现出来的个性心理特性。
8
.根据学习策略的分类,资源管理策略主要包含__________、学习环境管理和努力管理等。
9
.甲儿童因偷吃东西打破了1只碗,乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于__________阶段。
10
.对于不敢提出合理要求、不敢拒绝别人的无理要求、也不敢表达自己的不满的学生,比较有效的行为改变方法是__________训练。

【参考答案】
1.头脑风暴

2
.命题学习
3
.感觉记忆或瞬时记忆短时记忆长时记忆
4
.附属
5
.认知目标情感目标动作技能目标
6
.言语操作
7
.现实的态度行为方式
8
.学习时间管理
9
.权威
10.
肯定性

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